Scenariusze lekcji psychoedukacyjnych, opracowane przez specjalistów, są cennym narzędziem w pracy wychowawczej. Skierowane na rozwój emocjonalny i społeczny uczniów, wspierają ich umiejętności interpersonalne, radzenie sobie ze stresem oraz budowanie pozytywnych relacji, co przyczynia się do harmonijnego rozwoju młodzieży.
W ramach tej lekcji uczniowie poznają różnorodne zaburzenia odżywiania, ich objawy oraz przyczyny. Celem lekcji jest wzbudzenie empatii wobec osób zmagających się z tymi problemami oraz zachęcanie do dbania o własne zdrowie psychiczne i fizyczne. Scenariusz został przygotowany przez mgr Malwinę Swobodę. Pani Malwina jest psycholożką specjalizującą się w terapii zaburzeń odżywiania. Ukończyła jednolite studia magisterskie na Uniwersytecie SWPS w Katowicach. Priorytetem podczas pracy Pani Malwiny jest indywidualne podejście do pacjenta z uwzględnieniem jego historii, oczekiwań i doświadczeń. Oprócz konsultacji psychologicznych dla młodzieży i dorosłych, Pani Malwina prowadzi blog z poradami na temat zaburzeń odżywiania, w którym dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem.
W ramach tej lekcji uczniowie zapoznają się z tematem ataków paniki, sposobami radzenia sobie z nimi oraz umiejętnego reagowania na atak paniki drugiej osoby. Scenariusz został przygotowany przez mgr Sylwię Bubula. Pani Sylwia jest psycholożką i holistyczną trenerką rozwoju. Na sesjach tworzy bezpieczną przestrzeń bez oceny, pełną ciepła i poztywnej energii. Misją Pani Sylwii jest przyniesienie pacjentom ulgi, usprawnienie relacji pacjentów z bliskimi, a także pomoc w otwieraniu się pacjentów na samych siebie i na innych ludzi. Pani Sylwia w swojej pracy kieruje się autentycznością, uczciwością, wewnętrznym spokojem i wolnością do bycia sobą.
youngmindsmatter2024@gmail.com
A website created in the WebWave website builder
Podpowiedź:
Możesz usunąć tę informację włączając Plan Premium